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Förderschwerpunkt Lernen

Literatur zur sonderpädagogischen Förderung von Kindern und Jugendlichen mit Beeinträchtigungen des Lern- und Leistungsverhaltens. Zum einen Darstellungen der schulischen Situation im Förderschwerpunkt Lernen sowie Texte zu den Begriffen und Grundlagen, zum anderen Schullaufbahnberichte von Schülern und Schülerinnen, Erfahrungsberichte von Pädagogen und Pädagoginnen, Konzepte und Handreichungen für Erziehung, Bildung und Unterricht.

Literatur (130)

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Graue Literatur / Online-Publikation
1. zur Detailansicht von Bildung und Kultur: Allgemeinbildende Schulen Schuljahr 2016/2017
Statistisches Bundesamt - Destatis
2017
Zeitschriftenbeitrag / Forschungsergebnis
2. zur Detailansicht von Berufsorientierung im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung
Kießling, Christina; Molnar-Gebert, Tina; Fischer, Erhard
2017 - Quelle: Behinderte Menschen
Sammelwerk
3. zur Detailansicht von Teilhabe und Vielfalt: Herausforderungen einer Weltgesellschaft
Hedderich, Ingrid; Zahnd, Raphael; Schraut, Alban [u. a.]
2016
Zeitschriftenbeitrag
4. zur Detailansicht von Mehr Regisseur als Lernbegleiter
Hinz, Thorsten
2016 - Quelle: Bildungspraxis
Zeitschriftenbeitrag / Forschungsergebnis
5. zur Detailansicht von Warum man sich mit dem Syndrom Lernbehinderung schwertun kann
Eser, Karl-Heinz
2016 - Quelle: Lernen fördern
Buch/Monografie / Forschungsergebnis
6. zur Detailansicht von Möglichkeiten und Grenzen der Gestaltung sozialökologischer Übergänge von der Berufsvorbereitung in eine Berufsausbildung bei Jugendlichen mit Lernbehinderungen
Feiler, Diana
2016
Buch/Monografie / Forschungsergebnis
7. zur Detailansicht von 30 Jahre danach - Biographien ehemaliger Schülerinnen und Schüler der Lernbehindertenschule
Holaschke, Ingo
2015
Zeitschriftenbeitrag / Forschungsergebnis
8. zur Detailansicht von Inklusive berufliche Bildung (IBB): Ein bayerischer Modellversuch im berufsschulischen Bereich
Stein, Roland; Wagner, Stephanie; Kranert, Hans-Walter
2015 - Quelle: Zeitschrift für Heilpädagogik
Buch/Monografie
9. zur Detailansicht von Berufskundliche Bildergeschichten
Hamann, Lena Pascale
2015
Zeitschriftenbeitrag / Forschungsergebnis / Online-Publikation
10. zur Detailansicht von Bedingungen des Übergangs von Jugendlichen im Grenzbereich der Förderschwerpunkte Lernen und geistige Entwicklung in die berufliche Bildung
Lindmeier, Bettina; Schrör, Nantke
2015 - Quelle: Teilhabe
Zeitschriftenbeitrag / Forschungsergebnis
11. zur Detailansicht von Beschulung junger Menschen mit Lernbeeinträchtigungen und Verhaltensauffälligkeiten an allgemeinen Berufsschulen
Stein, Roland; Wagner, Stephanie; Kranert, Hans-Walter
2015 - Quelle: Berufliche Rehabilitation
Zeitschriftenbeitrag / Forschungsergebnis
12. zur Detailansicht von Einige Leitfragen für die Bildung von Kindern und Jugendlichen mit Lernbehinderungen
Eser, Karl-Heinz
2015 - Quelle: Lernen fördern
Zeitschriftenbeitrag / Forschungsergebnis
13. zur Detailansicht von Bildungsgerechtigkeit im Übergang: Jugendliche mit Unterstützungsbedarf im Grenzbereich zwischen Lernen und geistiger Entwicklung im Übergang von der Schule in die berufliche Bildung und Beschäftigung
Lindmeier, Bettina
2015 - Quelle: Sonderpädagogische Förderung heute
Buch/Monografie / Forschungsergebnis
14. zur Detailansicht von Abgehängt - Lebensrealitäten ehemaliger Förderschüler
Essen, Fabian van
2014
Zeitschriftenbeitrag / Forschungsergebnis
15. zur Detailansicht von Wirtschaft statt Werkstatt: Berufsorientierung und Übergänge in Ausbildung für Jugendliche im sonderpädagogischen Förderschwerpunkt Lernen im Zeichen der Inklusion
Wagner, Sandra J.
2014 - Quelle: Sonderpädagogische Förderung heute
Sammelwerk
16. zur Detailansicht von Studienbuch Lernbeeinträchtigungen
Einhellinger, Christine; Ellinger, Stephan; Hechler, Oliver [u. a.]
2014
Sammelwerk / Nachschlagewerk
17. zur Detailansicht von Handlexikon Lernschwierigkeiten und Verhaltensstörungen
Wember, Franz B.; Stein, Roland; Heimlich, Ulrich
2014
Buch/Monografie / Praxishilfe/Ratgeber
18. zur Detailansicht von Unterricht mit Inklusion in der Sekundarstufe II
Hinz, Manfred
2013
Sammelwerk
19. zur Detailansicht von Theorien, Konzepte und Anwendungsfelder der inklusiven Pädagogik
Schwab, Susanne; Gebhardt, Markus; Ederer-Fick, Elfriede M. [u. a.]
2013
Buch/Monografie / Forschungsergebnis
20. zur Detailansicht von Soziale Ungleichheit, Bildung und Habitus
Essen, Fabian van
2013
Sammelwerk
21. zur Detailansicht von Studienbuch Lernbeeinträchtigungen
Einhellinger, Christine; Ellinger, Stephan; Hechler, Oliver [u. a.]
2013
Sammelwerk
22. zur Detailansicht von Förderschwerpunkt Lernen - wohin?
Rauh, Bernhard; Laubenstein, Desiree; Anken, Lars [u. a.]
2012
Zeitschriftenbeitrag
23. zur Detailansicht von Zielgruppenspezifische Bildungswege - Zur Inklusion junger Menschen mit Lern-Behinderung
Eser, Karl-Heinz
2012 - Quelle: Lernen fördern
Zeitschriftenbeitrag / Forschungsergebnis
24. zur Detailansicht von Zusammen sind wir stark: Ausbildungsinitiative in Freudenstadt
Günther, Waltraud
2012 - Quelle: Lernen fördern
Buch/Monografie / Forschungsergebnis
25. zur Detailansicht von Förderschwerpunkt Lernen
Froidl, Stephanie
2012
Zeitschriftenbeitrag / Forschungsergebnis
26. zur Detailansicht von Gutachten Kompetenzzentren für sonderpädagogische Förderung im Bereich der Lern- und Entwicklungsstörungen in Nordrhein-Westfalen
Werning, Rolf; Lohse, Simon
2012 - Quelle: Gemeinsam Leben
Zeitschriftenbeitrag / Forschungsergebnis
27. zur Detailansicht von Inklusion bei Lernbeeinträchtigungen und Verhaltensstörungen?
Ellinger, Stephan
2012 - Quelle: Berufliche Rehabilitation
Zeitschriftenbeitrag / Forschungsergebnis
28. zur Detailansicht von Zukunftsvorstellungen und Berufsorientierungen von benachteiligten Jugendlichen
Deneke, Sandra
2012 - Quelle: Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete - VHN
Zeitschriftenbeitrag
29. zur Detailansicht von Zur Entstehung von besonderem Förderbedarf mit Schwerpunkten Lernen (Lernbehinderung) und geistige Entwicklung (geistige Behinderung)
Eser, Karl-Heinz
2012 - Quelle: Berufliche Rehabilitation
Graue Literatur / Praxishilfe/Ratgeber / Forschungsergebnis / Praxishilfe/Ratgeber
30. zur Detailansicht von Wege in Ausbildung und Beschäftigung: Jugendliche mit den Förderschwerpunkten Lernen und Geistige Entwicklung am Übergang von Schule in Beschäftigung
Arnold, Rene; Müller, Kathleen
2012
Graue Literatur / Praxishilfe/Ratgeber / Forschungsergebnis / Praxishilfe/Ratgeber
31. zur Detailansicht von Arbeitskräftepotenzial erschließen - Chancen nutzen: Jugendliche mit den Förderschwerpunkten Lernen und Geistige Entwicklung am Übergang von Schule - Beschäftigung
Arnold, Rene; Müller, Kathleen
2012
Zeitschriftenbeitrag / Online-Publikation
32. zur Detailansicht von Braucht die Inklusionspädagogik einen Behinderungsbegriff?
Moser, Vera
2012 - Quelle: Zeitschrift für Inklusion
Zeitschriftenbeitrag / Forschungsergebnis
33. zur Detailansicht von Wie nutzen SchülerInnen der Förderschule das Internet?
Rauh, Bernhard; Weber, Paul
2011 - Quelle: Zeitschrift für Heilpädagogik
Zeitschriftenbeitrag
34. zur Detailansicht von Übergang Schule Beruf in Emsdetten: Ein Beispiel einer gelungenen Kooperation
Dierksen, Willi; Bolte, Detlef
2011 - Quelle: Lernen fördern
Zeitschriftenbeitrag
35. zur Detailansicht von Soziale Teilhabe- und Bildungschancen für alle - aber wie?
Thielen, Marc
2011 - Quelle: Gemeinsam Leben
Zeitschriftenbeitrag
36. zur Detailansicht von Die längst überfällige Schließung der Schule für Lernbehinderte
Schnell, Irmtraud
2011 - Quelle: Gemeinsam Leben
Zeitschriftenbeitrag / Online-Publikation
37. zur Detailansicht von Der Makel bleibt: FörderschülerInnen im Übergang Schule - Ausbildung
Hofmann-Lun, Irene
2011 - Quelle: Impulse
Zeitschriftenbeitrag
38. zur Detailansicht von Ehemaligenarbeit Online
Brune, Judith; Stein, Roland
2011 - Quelle: Berufliche Rehabilitation
Buch/Monografie
39. zur Detailansicht von Desintegration in Zeiten der Inklusion
Ricking, Heinrich
2011
Sammelwerk / Forschungsergebnis
40. zur Detailansicht von Zur Effizienz von Schulen für Lernbehinderte
Schnell, Irmtraud; Sander, Alfred; Federolf, Claudia [u. a.]
2011
Zeitschriftenbeitrag
41. zur Detailansicht von Barrierefreiheit für Menschen mit Lernschwierigkeiten
Wessels, Wolfgang
2010 - Quelle: praxis ergotherapie
Zeitschriftenbeitrag / Forschungsergebnis / Online-Publikation
42. zur Detailansicht von Übergänge von Schülerinnen und Schülern mit dem Förderschwerpunkt Lernen aus Sonder- und Integrationsschulen in Ausbildung und Erwerbsleben
Ginnold, Antje
2009 - Quelle: Zeitschrift für Inklusion
Buch/Monografie / Forschungsergebnis
43. zur Detailansicht von BELLA: Berliner Erhebung arbeitsrelevanter Basiskompetenzen von Schülerinnen und Schülern mit Förderbedarf Lernen
Lehmann, Rainer; Hoffmann, Ellen
2009
Zeitschriftenbeitrag
44. zur Detailansicht von Wege in Arbeit und Beruf im Fokus der UN-Behindertenrechtskonvention
Houter, Ulrich; Weigl, Erich
2009 - Quelle: Berufliche Rehabilitation
Zeitschriftenbeitrag
45. zur Detailansicht von Unser Partner: ein Wirtschaftsbetrieb
Pinkert, Gesa
2009 - Quelle: Praxis Fördern
Zeitschriftenbeitrag
46. zur Detailansicht von Karriere als Durstlöscher: Kompetenzentwicklung in einer erfolgreichen Schülerfirma
Weinkauf, Ines
2009 - Quelle: Praxis Fördern
Graue Literatur / Forschungsergebnis / Online-Publikation
47. zur Detailansicht von Berufsorientierung von Brandenburger Schülerinnen und Schülern mit dem sonderpädagogischen Förderbedarf im Förderschwerpunkt Lernen und dem Angebot betrieblicher Ausbildungsplätze für behinderte Jugendliche
Ginnold, Antje; Gehrmann, Manfred; Momper, Dirk [u. a.]
2009
Zeitschriftenbeitrag / Forschungsergebnis
48. zur Detailansicht von Der Zusammenhang von Resilienz und protektiven Faktoren bei der Berufswahl von Jugendlichen im Förderschwerpunkt Lernen
Gebhardt, Markus
2009 - Quelle: Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete - VHN
Zeitschriftenbeitrag / Forschungsergebnis / Online-Publikation
49. zur Detailansicht von Verbesserung arbeitsweltrelevanter Kompetenzen von FörderschülerInnen
Niehaus, Mathilde
2009 - Quelle: Empirische Sonderpädagogik
Graue Literatur / Online-Publikation
50. zur Detailansicht von Handreichung für die berufliche Bildung junger Menschen mit Behinderungen
Sächsisches Bildungsinstitut
2009
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