Sprungnavigation Tastaturkurzbefehle

Suche und Service

Inhalt
Icon Literatur
Icon Sammelwerk

Dokumentart(en): Sammelwerk
Titel der Veröffentlichung: Inklusive Bildung

Zwischen Teilhabe, Teilgabe und Teilsein

Bibliographische Angaben

Obertitel:

Inklusion in Schule und Gesellschaft, Band 12

Autor/in:

Tippelt, Rudolf; Heimlich, Ulrich; Ahrbeck, Bernd [u. a.]

Herausgeber/in:

Tippelt, Rudolf; Heimlich, Ulrich

Quelle:

Stuttgart: Kohlhammer, 2020, 1. Auflage, 256 Seiten, ISBN: 978-3-17-025227-1

Jahr:

2020

Der Text ist von:
Tippelt, Rudolf; Heimlich, Ulrich; Ahrbeck, Bernd [u. a.]

Der Text ist in diesem Verlag erschienen:
Kohlhammer

Den Text gibt es seit:
2020

Inhaltliche Angaben

Beschreibung:

Das steht in dem Text:

Die UN-Behindertenrechtskonvention aus dem Jahr 2009 enthält die völkerrechtlich verbindliche Verpflichtung zur Entwicklung eines inklusiven Bildungssystems.

Aber was ist inklusive Bildung? Während Teilhabe an Bildung für alle als Menschenrecht eine hohe Zustimmung in der Gesellschaft erfährt, ist offen, was Kinder, Jugendliche und Erwachsene mit Behinderung in allgemeine Bildungseinrichtungen einbringen (Teilgabe) und ob sie tatsächlich dort akzeptiert werden (Teilsein).

Inklusive Bildung ist deshalb auf allen Ebenen des Bildungssystems Gegenstand einer konzeptionellen Suchbewegung.

Der vorliegende Band führt daher verschiedene Zugänge zur inklusiven Bildung aus unterschiedlichen Wissenschaftsdisziplinen wie Philosophie, Rechtswissenschaft, Medizin, Psychologie, Soziologie, Pädagogik und Sonderpädagogik in einem Dialog zusammen.

[Aus: Verlagsinformation]

Wo bekommen Sie den Text?

Verlag W. Kohlhammer (Shop)
https://shop.kohlhammer.de/

Weitere Informationen zur Veröffentlichung

Referenznummer:

R/NV7653x08

Informationsstand: 23.09.2020