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Dokumentart(en): Sammelwerksbeitrag Forschungsergebnis Online-Publikation
Titel der Veröffentlichung: Berufliche Bildung für voll erwerbsgeminderte Personen durch Werkstätten für behinderte Menschen

Bibliographische Angaben

Obertitel:

Inklusion in der Berufsbildung: Befunde - Konzepte - Diskussionen

Autor/in:

Neugebauer, Vera; Bauer, Thomas

Herausgeber/in:

Zoyke, Andrea; Vollmer, Kirsten; Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB)

Quelle:

Bielefeld: Bertelsmann, 2016, Seite 191-206

Jahr:

2016

Der Text ist von:
Neugebauer, Vera; Bauer, Thomas

Der Text ist in diesem Verlag erschienen:
Bertelsmann

Den Text gibt es seit:
2016

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Inhaltliche Angaben

Beschreibung:

Das steht in dem Text:

Menschen, die aufgrund behinderungsbedingter Leistungseinschränkungen nicht auf dem allgemeinen Arbeitsmarkt tätig sein können, gelten als erwerbsgemindert. Bei Vorliegen definierter Voraussetzungen haben diese Menschen Anspruch auf Leistungen zur Teilhabe am Arbeitsleben, konkret auf die Leistung "Werkstatt für behinderte Menschen". Innerhalb dieser Leistung erhalten die Personen eine berufliche Bildung, die nicht im Berufsbildungsgesetz verankert ist.

In der Abhandlung wird das aktuelle Projekt der Bundesarbeitsgemeinschaft Werkstätten für behinderte Menschen e. V. (BAG WfbM) zur Systematisierung der beruflichen Bildung in Werkstätten vorgestellt. Dabei wird die Vorgehensweise zur Anpassung von Inhalten der Ausbildungsrahmenpläne beschrieben und beispielhaft dargestellt.

Wo bekommen Sie den Text?

wbv Media GmbH & Co. KG
https://www.wbv.de/shop.html

Weitere Informationen zur Veröffentlichung

wbv Media GmbH & Co. KG
https://www.wbv.de/shop.html

Um Literatur zu beziehen, wenden Sie sich bitte an Bibliotheken, die Herausgeber, den Verlag oder an den Buch- und Zeitschriftenhandel.

Referenznummer:

R/NV0092x10

Informationsstand: 03.04.2017