Dokumentart(en): Sammelwerksbeitrag Forschungsergebnis Online-Publikation
Titel der Veröffentlichung: Inklusion in der Berufsbildung: Befunde - Konzepte - Diskussionen

Dieser Artikel bietet einen Einstieg in den Sammelband „Inklusion in der Berufsbildung". Sowohl inhaltlich als auch konzeptionell wird ein Überblick geboten und erste Fragen aufgeworfen. Die Einführung leitet zu dem Diskurs um „Inklusion“ und „Inklusive Bildung“ hin. Es wird festgestellt, dass der Begriff „Inklusion“ keineswegs fest definiert ist und er im Rahmen des Sammelband weiter differenziert wird. Zudem werden verschiedene Möglichkeiten der „Inklusiven Bildung“ thematisiert. Als gemeinsamen Konsens wird vermerkt, dass alle Menschen in ihrer jeweiligen Einzigartigkeit wertzuschätzen und allen die gleichen Möglichkeiten zu eröffnen, an qualitativ hochwertiger Bildung teilzuhaben und ihre Potenziale zu entwickeln.