Dokumentart(en): Graue Literatur Forschungsergebnis Online-Publikation
Titel der Veröffentlichung: Technologiesteckbrief ELISE-ELE

Ein interaktives und emotionserfassendes Lernsystem für das Erlernen von Geschäftsprozessen

Obertitel:

Autor/in:

k. A.

Herausgeber/in:

KI.ASSIST - Assistenzdienste und Künstliche Intelligenz für Menschen mit Schwerbehinderung in der beruflichen Rehabilitation

Quelle:

Kaiserslautern: Eigenverlag, 2020, 2 Seiten

Jahr:

2020

Der Text ist von:
KI.ASSIST - Assistenzdienste und Künstliche Intelligenz für Menschen mit Schwerbehinderung in der beruflichen Rehabilitation

Den Text gibt es seit:
2020

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Inhaltliche Angaben

Beschreibung:

Das steht in dem Text:

Im Projekt ELISE wurde ein interaktives und emotionserfassendes Lernsystem entwickelt, das als Planspiel in einer virtuellen Realität (VR) stattfindet.

Die Teilnehmenden erleben die Schulungen mit VR-Brillen sehr realitätsnah. Ein System aus Sensoren zeichnet dabei emotionale Zustände und Lernerfolge auf. Die Lerninhalte und das Planspiel werden dann an Emotionen wie Stress, Freude oder Frust und den individuellen Erfolg des Lernenden angepasst.

Durch das direkte Lernerlebnis kann ein individueller und effizienter Lernerfolg ermöglicht werden. Das System wurde zunächst für den Bereich des Geschäftsprozessmanagements entwickelt und getestet.

[Aus: Information der Herausgebenden]

Wo bekommen Sie den Text?

Deutsches Forschungszentrum für Künstliche Intelligenz GmbH (DFKI)
Projekt KI.ASSIST
https://www.ki-assist.de/wissen/medienkatalog

Um Literatur zu beziehen, wenden Sie sich bitte an eine Bibliothek, die Herausgebenden, den Verlag oder an den Buch- und Zeitschriftenhandel.

Schlagworte:

ICF-bezogene Informationen im ICF-Lotsen:

Referenznummer:

R/NV6183x06

Informationsstand: 15.03.2022

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