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Dokumentart(en): Zeitschriftenbeitrag
Titel der Veröffentlichung: Übergang Schule - Beruf: Viele Chancen, aber auch viele Risiken

Bibliographische Angaben

Autor/in:

Braun, Christian

Herausgeber/in:

LERNEN FÖRDERN - Bundesverband zur Förderung von Menschen mit Lernbehinderungen e.V.

Quelle:

Lernen fördern, 2024, 44(01), Seite 24-26, Stuttgart: Eigenverlag, ISSN: 0720-8316

Jahr:

2024

Der Text ist von:
Braun, Christian

Der Text steht in der Zeitschrift:
Lernen fördern, 44(01), Seite 24-26

Den Text gibt es seit:
2024

Inhaltliche Angaben

Beschreibung:

Das steht in dem Text:

Bis heute steigt die Zahl der Jugendlichen, die Gefahr laufen, am Übergang Schule - Beruf von allen Regelsystemen abgehängt zu werden. Besonders in der Corona-Pandemie ist ihre Zahl erheblich gestiegen. Auch die politisch pointiert formulierte „Ausbildungsgarantie“ wird vielen Jugendlichen nichts nützen, weil sie den Weg aus dem Übergangssystem nicht ohne Hilfe und erhebliche Anstrengungen in eine betriebliche Ausbildung schaffen werden.

So verfügten nach Angaben des Berufsbildungsberichts 2022 im Jahr 2020 über 2,3 Millionen Menschen im Alter von 20 bis 34 Jahren nicht über einen Berufsabschluss, mit steigender Tendenz. Angesichts von Fachkräftemangel und offener Lehrstellen ist diese Entwicklung ein Skandal. Berufsbildungswerke sind für junge Menschen mit Lernbehinderung, multiplen psychischen wie gesundheitlichen Problemen oder sonstigen Beeinträchtigungen ein wichtiger Partner, um eine langfristige und individuell passgenaue Ausbildung zu ermöglichen.

Wo bekommen Sie den Text?

LERNEN FÖRDERN
https://lernen-foerdern.de/publikationen/zeitschrift/

Weitere Informationen zur Veröffentlichung

Referenznummer:

R/ZS0077/0140

Informationsstand: 06.06.2024