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Dokumentart(en): Sammelwerksbeitrag Forschungsergebnis Online-Publikation
Titel der Veröffentlichung: Zur Bedeutung von Unterstützter Kommunikation für die Teilhabeforschung im Kontext der Befragung junger Erwachsener mit komplexen Kommunikationsbeeinträchtigungen

Erkenntnisse zur Interviewmethodik am Beispiel einer Fallstudie

Obertitel:

Teilhabeforschung - Konturen eines neuen Forschungsfeldes

Autor/in:

Freifrau Schenck zu Schweinsberg, Tanja

Herausgeber/in:

Schäfers, Markus; Wansing, Gudrun; Köbsell, Swantje

Quelle:

Wiesbaden: Springer Fachmedien - Springer VS, Open Access, 2022, Seite 247-262

Jahr:

2022

Der Text ist von:
Freifrau Schenck zu Schweinsberg, Tanja

Der Text ist in diesem Verlag erschienen:
Springer Fachmedien - Springer VS, Open Access

Den Text gibt es seit:
2022

Online-Publikation anzeigen (DOI: 10.1007/978-3-658-38305-3_13)

Beschreibung:

Das steht in dem Text:

Die Fallstudie gibt Einblick in anwendungsorientierte Teilhabeforschung. Thematisiert wird Unterstützte Kommunikation als zentraler methodischer Zugang für Befragungen von jungen Erwachsenen mit komplexen Kommunikationsbeeinträchtigungen. Untersucht wurden Förderfaktoren und Barrieren für Kommunikation und Teilhabe an Bildungsprozessen im Übergang Schule - Beruf.

[Aus: Verlagsinformation]

Wo bekommen Sie den Text?

Springer VS | Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH
https://link.springer.com/

Referenznummer:

R/NV6232x03x13

Informationsstand: 23.01.2024