Dokumentart(en): Zeitschriftenbeitrag Forschungsergebnis
Titel der Veröffentlichung: Soziale Räume der Aushandlung im Kontext partizipativer Forschung

Der Beitrag diskutiert die Aushandlung von Partizipation und Differenz innerhalb eines drittmittelgeförderten Forschungsprojektes, das durch seine strukturelle Verortung im Hochschulkontext den Ort Hochschule als einen sozialen Raum in den Blick nimmt. Das partizipative Forschungsprojekt MEIN.Profil dient zur Reflexion dieser Aushandlung.

Innerhalb der darin initiierten multiprofessionellen partizipativen Forschungsgruppe kommen Akteur*innen aus Bildungswissenschaft und -praxis sowie Expert*innen in eigener Sache zusammen, um ein ressourcenorientiertes Diagnostikinstrument zu entwickeln. Dies nimmt Lernverläufe (junger) Erwachsener an den Übergängen inklusiver Bildung in den Blick.