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Dokumentart(en): Zeitschriftenbeitrag
Titel der Veröffentlichung: Gemeinsames Lernen in der privilegierten Allgemeinen Schule

Ein zukunftsorientiertes Modell aus der Pädagogik bei Sehbeeinträchtigungen

Autor/in:

Capovilla, Dino

Herausgeber/in:

k. A.

Quelle:

Gemeinsam Leben, 2025, 33(01), Seite 44-52, Weinheim: BELTZ Juventa, ISSN: 0943-8394

Jahr:

2025

Der Text ist von:
Capovilla, Dino

Der Text steht in der Zeitschrift:
Gemeinsam Leben, 33(01), Seite 44-52

Den Text gibt es seit:
2025

Original-Abstract anzeigen (DOI: 10.3262/GL2501044)

Beschreibung:

Das steht in dem Text:

Inklusion ist eine Konsequenz unserer Zeit. Im Vergleich zur Vergangenheit können Schüler*innen mit Sehbeeinträchtigungen einfach in den Schulalltag einer allgemeinen Schule integriert werden.

Der Beitrag zeigt auf, welche Chancen und welche Herausforderungen eine inklusive Schule mit sich bringt.

Wo bekommen Sie den Text?

Gemeinsam Leben - Zeitschrift für Inklusion
https://www.beltz.de/fachmedien/paedagogik/zeitschriften/gem...

Referenznummer:

R/ZS0155/0140

Informationsstand: 06.01.2025