Dokumentart(en):
Zeitschriftenbeitrag
Titel der Veröffentlichung:
Die schulische Situation von Kindern und Jugendlichen mit sonderpädagogischem Förderbedarf in inklusionspädagogischen Settings unter den Bedingungen der CoViD-19-Pandemie
Ein erster systematischer Überblick über Forschungsaktivitäten
Autor/in:
Lindmeier, Christian; Feschin, Christina; Kunze, Morris [u. a.]
Herausgeber/in:
k. A.
Quelle:
Gemeinsam Leben, 2022, 30(01), Seite 4-12, Weinheim: BELTZ Juventa, ISSN: 0943-8394
Jahr:
2022
Der Text ist von:
Lindmeier, Christian; Feschin, Christina; Kunze, Morris [u. a.]
Der Text steht in der Zeitschrift:
Gemeinsam Leben, 30(01), Seite 4-12
Den Text gibt es seit:
2022