Dokumentart(en): Sammelwerk
Titel der Veröffentlichung: Theorien, Konzepte und Anwendungsfelder der inklusiven Pädagogik

Im ersten Teil des Buches werden verschiedene Konzepte und Theorien inklusiver Pädagogik vorgestellt und wichtige Begriffe reflektiert. Konzepte wie Integration und Inklusion werden im Kontext internationaler Entwicklungen sowie unter Berücksichtigung der UN-Behindertenrechtskonvention diskutiert. Danach stehen spezifische Handlungsfelder im Mittelpunkt. Diese umspannen alle Lebensbereiche inklusiver Pädagogik: von Frühförderung über schulische Inklusion bis hin zu Arbeit, Wohnen und Freizeitgestaltung von Menschen mit besonderen Bedürfnissen (zum Beispiel Körperbehinderung, Lernen, soziale und emotionale Entwicklung).

[Aus: Verlagsinformation]