Icon Literatur
Icon Zeitschriftenbeitrag

Dokumentart(en): Zeitschriftenbeitrag Forschungsergebnis
Titel der Veröffentlichung: Rollatorschulung in der Geriatrie

Autor/in:

Schirmer, Barbara

Herausgeber/in:

Deutscher Verband der Ergotherapeuten e.V. (DVE)

Quelle:

Ergotherapie und Rehabilitation, 2012, 51(1), Seite 10-15, Idstein: Schulz-Kirchner, ISSN: 0942-8623

Jahr:

2012

Der Text ist von:
Schirmer, Barbara

Der Text steht in der Zeitschrift:
Ergotherapie und Rehabilitation, 51(1), Seite 10-15

Den Text gibt es seit:
2012

Beschreibung:

Das steht in dem Text:

Fragestellung:

Profitieren geriatrische Patienten von einer gezielten Rollatorschulung mit Anleitungsheft beim Umgang mit dem Hilfsmittel in Alltagssituationen?

Methode:

Entwicklung eines Instruments zur strukturierten Schulung im Umgang mit dem Rollator für geriatrische Patienten im Kontext der Qualitätssicherung des ergotherapeutischen Angebots. Die Rollatorschulung, das Anleitungsheft und die Evaluationsbögen sind unter Berücksichtigung der aktuellen Literatur zum Lernen im Alter und didaktischer Gesichtspunkte aufgebaut worden.

Ergebnisse:

Eine exemplarische Durchführung mit sieben auswertbaren Datensätzen zeigt eine Verbesserung des Wissens über den Rollator und den Umgang damit in den sicherheitsrelevanten Aspekten. Instruktionen für geschulte Therapeuten machen einen wiederholten Einsatz mit minimaler Vorbereitungszeit möglich.

Wo bekommen Sie den Text?

Ergotherapie und Rehabilitation
https://www.skvdirect.de/ergotherapie-und-rehabilitation/

Ergotherapie und Rehabilitation
https://www.skvdirect.de/ergotherapie-und-rehabilitation/

Um Literatur zu beziehen, wenden Sie sich bitte an eine Bibliothek, die Herausgebenden, den Verlag oder an den Buch- und Zeitschriftenhandel.

Walker Training in Geriatrics

Question:

Is specific training in the use of a walker (or: walking frame), in addition to the help of an instruction book, beneficial to geriatric patients in dealing with everyday situations?

Method:

Development of an instrument for structured training in the use of walkers by geriatric patients in the context of OT quality assurance. The walker training, the instruction book and the evaluation questionnaire have been conceived, taking into consideration current literature on the learning ability of seniors and relevant didactic aspects.

Results:

An exemplary implementation evaluating seven sets of data shows an improvement in knowledge about walkers and their use in relation to safety aspects. The instructions provided for trained therapists make it possible to use repeatedly with a minimum of further preparation.

Referenznummer:

R/ZS0082/9013

Informationsstand: 22.03.2012