Dokumentart(en): Zeitschriftenbeitrag Forschungsergebnis
Titel der Veröffentlichung: Erfolgreiches EU-Innovationsprojekt SEC4VET im BBW Bigge

Sozial-emotionale Kompetenzen sind in allen Berufen sowie in verschiedenen Bereichen des Berufs- und Privatlebens bedeutsam. Auch im Kompetenzraster der Ausbildungsordnungen werden emotionale und personale Kompetenzen explizit neben fachlichen und methodischen als zu vermittelnd benannt.

In der beruflichen Rehabilitation wird die Bedeutung dieser Kompetenzen ebenfalls betont. Allerdings fehlte bislang eine systematisierte Vorgehensweise, um diese bei Teilnehmenden der beruflichen Rehabilitation umfassend zu diagnostizieren und eine darauf aufbauende gezielte Förderung zu initiieren.

Es gibt eine ganze Reihe diagnostischer Verfahren, die die Erhebung emotionaler und sozialer Kompetenzen einschließen. Diese sind aber wenig differenziert oder für diese Zielgruppe ungeeignet. Zudem fehlte es an Förderkonzepten, die systematisch auf entsprechenden diagnostischen Erkenntnissen aufbauen. Durch das Fehlen solcher Konzepte fand die entsprechende Förderung in der Praxis eher zufällig statt.