Dokumentart(en): Zeitschriftenbeitrag
Titel der Veröffentlichung: Zum Stellenwert von Selbstbestimmung und Selbstständigkeit im Unterricht der Orientierung und Mobilität sehgeschädigter Menschen

Autor/in:

Herausgeber/in:

Verband der Blinden- und Sehbehindertenpädagogen und -pädagoginnen e.V. (VBS); Verein zur Förderung der Blindenbildung e.V. (VzFB)

Quelle:

blind - sehbehindert, 2006, 126(04), Seite 322-328, Hannover: Eigenverlag, ISSN: 0176-7836

Jahr:

2006

Der Text ist von:
Drolshagen, Birgit

Der Text steht in der Zeitschrift:
blind - sehbehindert, 126(04), Seite 322-328

Den Text gibt es seit:
2006

Beschreibung:

Das steht in dem Text:

Die Autorin beschreibt den gegenwärtigen Stand des Unterrichts in Orientierung und Mobilität (O&M) und bemängelt, „dass der O&M-Unterricht von der wissenschaftlichen Diskussion um den geforderten Paradigmenwechsel vom Primat der Selbstständigkeit zum Primat der Selbstbestimmung noch weitgehend unbeeinflusst ist.“ Das O&M-Curriculum müsse um die Grundsätze der Selbstbestimmt-Leben-Bewegung erweitert werden.

Wo bekommen Sie den Text?

blind - sehbehindert
https://www.vbs.eu/de/publikationen/zeitschrift-blind-sehbeh...

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Schlagworte:

ICF-bezogene Informationen im ICF-Lotsen:

Referenznummer:

R/ZA3264

Informationsstand: 23.01.2007

Dokumentart(en): Zeitschriftenbeitrag Titel der Veröffentlichung: Zum Stellenwert von Selbstbestimmung und Selbstständigkeit im Unterricht der Orientierung und Mobilität sehgeschädigter Menschen