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Dokumentart(en): Zeitschriftenbeitrag
Titel der Veröffentlichung: Der Weg zur Universität - Von der Taubstummlehrerausbildung zur Gehörlosen- und Schwerhörigenpädagogenausbildung

Bibliographische Angaben

Autor/in:

Leonhardt, Annette

Herausgeber/in:

Berufsverband Deutscher Hörgeschädigtenpädagogen (BDH)

Quelle:

HörgeschädigtenPädagogik, 2018, 72(02), Seite 96-101, Heidelberg: Median, ISSN: 0342-4898

Jahr:

2018

Der Text ist von:
Leonhardt, Annette

Der Text steht in der Zeitschrift:
HörgeschädigtenPädagogik, 72(02), Seite 96-101

Den Text gibt es seit:
2018

Inhaltliche Angaben

Beschreibung:

Das steht in dem Text:

Die Ausbildung zum Lehrer von Gehörlosen und Schwerhörigen hat sich sehr gewandelt. Heute ist sie an die Universität gelangt und deckt mit der Einführung der modularisierten Studiengänge im Jahr 2008 durch spezielle Studienangebote alle Lebens- und Altersbereiche der Menschen mit Hörschädigung ab und passt sich den aktuellen Erfordernissen an.

Das Studium „Prävention, Inklusion und Rehabilitation bei Hörschädigung“ geht nun über die Bereiche des Lehramtes hinaus. Heute gibt es sechs Studiengänge - entweder schulisch mit Abschluss des Staatsexamens oder außerschulisch als Bachelor- und Masterstudium - an der Ludwig- Maximilians- Universität in Bayern.

Wo bekommen Sie den Text?

HörgeschädigtenPädagogik
https://www.median-verlag.de/zeitschriften/00006

Weitere Informationen zur Veröffentlichung

Referenznummer:

R/ZS0177/0067

Informationsstand: 27.08.2018