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Dokumentart(en): Sammelwerksbeitrag
Titel der Veröffentlichung: Gesellschaftspoltische Determinanten von Teilhabe am Beispiel des funktionalen Analphabetismus

Bibliographische Angaben

Obertitel:

Handbuch Bildungsarmut

Autor/in:

Drucks, Stephan; Bittlingmayer, Uwe H.; Bauer, Ullrich [u. a.]

Herausgeber/in:

Quenzel, Gudrun; Hurrelmann, Klaus

Quelle:

Wiesbaden: Springer VS, 2019, Seite 77-118

Jahr:

2019

Der Text ist von:
Drucks, Stephan; Bittlingmayer, Uwe H.; Bauer, Ullrich [u. a.]

Der Text ist in diesem Verlag erschienen:
Springer VS

Den Text gibt es seit:
2019

Inhaltliche Angaben

Beschreibung:

Das steht in dem Text:

Der Beitrag fokussiert das Thema der Bildungsarmut auf den sogenannten funktionalen Analphabetismus.

Die Autoren fordern eine weitgehende Kontextualisierung populärer Vorstellungen des Zusammenhanges von Schriftsprachkompetenz und Teilhabe, um wesentliche Verhältnisse und Mechanismen von Bildungsarmut adäquat abbilden zu können.

Dies wird entwickelt über eine Rekapitulation von Legasthenie-Debatten und Definitionskämpfen um den 'funktionalen Analphabetismus', mit einem Überblick über rahmende Diskurse und relevante rezente Entwicklungen sowie schließlich mit Ergebnissen einer Dokumentenanalyse.

Wo bekommen Sie den Text?

Springer VS | Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH
https://link.springer.com/

Weitere Informationen zur Veröffentlichung

Springer VS | Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH
https://link.springer.com/

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Referenznummer:

R/NV8367x01

Informationsstand: 21.04.2022