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Dokumentart(en): Zeitschriftenbeitrag
Titel der Veröffentlichung: ICF-basierte Förderungsplanung im Berufsbildungswerk Waiblingen

Berufliche Förderung auf dem modernsten Stand

Autor/in:

Wendler, Maren; Tress, Jürgen

Herausgeber/in:

LERNEN FÖRDERN - Bundesverband zur Förderung von Menschen mit Lernbehinderungen e.V.

Quelle:

Lernen fördern, 2014, 34(02), Seite 13-16, Stuttgart: Eigenverlag, ISSN: 0720-8316 (Linking)

Jahr:

2014

Der Text ist von:
Wendler, Maren; Tress, Jürgen

Der Text steht in der Zeitschrift:
Lernen fördern, 34(02), Seite 13-16

Den Text gibt es seit:
2014

Beschreibung:

Das steht in dem Text:

Das Berufsbildungswerk Waiblingen gGmbH hat sich darauf spezialisiert, junge Menschen mit besonderem Förderungsbedarf in über 30 zukunftsfähigen Ausbildungsgängen in Dienstleistungs-, Handwerks- und Industrieberufen auszubilden beziehungsweise darauf vorzubereiten. An insgesamt vier Standorten werden circa 1500 Jugendliche und junge Erwachsene betreut. Schwerpunkt ist die Förderung von jungen Menschen mit Lernbehinderung, ADHS, Epilepsie, Adipositas und psychischen Einschränkungen.

Sie erhalten im BBW auf ihrem Weg zum Ausbildungsabschluss und zu ihrer Eingliederung in Beruf und Gesellschaft individuelle Unterstützung und Förderung im beruflichen und persönlichen Bereich.

Wo bekommen Sie den Text?

LERNEN FÖRDERN - Zeitschrift im Interesse von Menschen mit Lernbehinderungen
https://lernen-foerdern.de/produkt-kategorie/zeitschriften/

Referenznummer:

R/ZS0077/0054

Informationsstand: 28.08.2014